نظام الجودة في التعليم المفتوح والتعلم عن بعد
DOI:
https://doi.org/10.61212/jsd/11الكلمات المفتاحية:
نظام الجودة، التعليم المفتوح، التعلم عن بعدالملخص
أسهم ظهور الأنظمة الحديثة في التعليم في ايجاد حلول للفئات المحرومة من الإلتحاق بالتعليم، وكون هذه الأنظمة حديثة فقد برزت اشكالية التنظيم القانوني لها ونظام الجودة، حيث نظمت القوانين التعليم النظامي الذي تقدمه الجامعات والكليات بالطرق التقليدية، ولم تحظى الأنظمة الحديثة للتعليم بالعناية اللازمة لها نظراً لكونها جديدة، ويهدف هذا البحث إلى تحديد النظام القانوني ونظام الجودة للتعليم المفتوح والتعلم عن بعد مع المقارنة بالنظام القانوني للتعليم العالي والجامعات التي تقدم التعليم التقليدي، و لتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج التحليلي المقارن من خلال وصف الموضوعات المتعلقة بالبحث والمقارنة بالأنظمة القانونية للتعليم التقليدي، وتوصل البحث إلى عدد من النتائج والتوصيات أبرزها أن بعض الدول بادرت إلى الاستفادت من الأساليب الحديثة في التعلم، ولكنها تفتقد التشريعات، ووأصت الدراسة اصدار قوانين تنظم هذا النوع من التعليم وتؤكد على ضمان جودة التعليم فيه، وضمان جودة مخرجاته.
المراجع
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
