بنائية الجملة في لغة التاما (دراسة تقابلية)

الملخص

تناولت الورقة بنائية في لغة التاما (دراسة تقابلية)، مع مقاربتها باللغة العربية، وتتمثل مشكلة الدراسة في كونها تجاوب على السؤال المركب التالي: ما الجملة في العربية ولغة التاما؟ وما عناصر بنائها في لغة التاما؟ وهي تحاول أن تقدم وصفًا لهذه اللغة التي تنتمي إلى فصيلة اللغات النيلية الصحراوية الفرع السوداني الشرقي، التي تستخدمها مجموعة التاما لغة تواصل. وجاءت الدراسة وصفًا لها لتبيّن عناصر بناء الجملة، وتوضح خصائصها الدلالية، وتتمثل أهمية الدراسة في أنها توثِّق لهذه اللغة المهددة بالانقراض بسبب التحول اللغوي المتسارع في منطقة دارفور غربي السودان وتقدم تنبؤًا بالصعوبات التي يواجهها متعلمو العربية من أبناء التاما، وتتبعت الدراسة في ذلك المنهج الوصفي، ومن أدواته الاستقراء، والملاحظة، آخذا اللغة من أفواه الناطقين بها بوصفهم مجتمع دراسة وهي عبارة عن (50طالبا) بوصفهم مفحوصين عقدت عليهم الدراسة، وبالتسجيل، والملاحظة.

    قسمت الدراسة إلى ثلاثة مباحث، جاء المبحث الأول منه معرفًا بمجتمع التاما من حيث أصولها، وأماكن وجودها، وتصنيف لغتها، أمّا والمبحث الثاني فيهتم ببيان مفهوم الجملة وعناصرها، أما المبحث الثالث فيتناول الدراسة التطبيقية التي تسلط الضوء على الجملة وعناصر بنائيها في لغة التاما، ويبين مقوماتها، وتوصلت الدراسة إلى نتائج تفيد العاملين في مجال تدريس الناطقين بغير اللغة العربية، منها: أن حصرت الدراسة عناصر البناء في لغة التاما بدأً من وحدة الجملة، وفيه أنَّ  لغة التاما تستخدم نمطًا واحدًا من أنماط الجملة وهو نمط المركب الاسمي، وأن الجمع في لغة التاما لا يتميَّز بالنظامية فكل اسم له طريقة جمع خاص، وأن لغة التاما تتبع نظاما في التعريف وهو بإضافة (ere) في نهاية الاسم أو الصفة، وأوصت الدراسة بالاهتمام بدراسة اللغات السودانية، وتبيِّن لهجاتها وعلاقتها باللغات النيلية الصحراوية الأخرى.