الأصول الإسلامية في التكوين المنطقي لأبي نصر الفارابي
DOI:
https://doi.org/10.61212/jsd/351الكلمات المفتاحية:
التعليم، التكوين، المنطقي، الفارابي ، العلوم الإسلاميةالملخص
تتوخى هذه الدراسة البحث في الأصول التعليمية التي كونت شخصية أبي نصر الفارابي المنطقية والفلسفية، تلك الأصول التي أسهمت في بروزه على مستوى الفكر المنطقي والفلسفي في التراث العربي والعالمي، وهي أصول ترجع إلى المجال التداولي العربي الإسلامي. ومن ثم؛ فإن هذا البحث يستشكل ماهية هذه الأصول وتعلمه لها، وكذا استثماره لها في كتاباته المنطقية؛ أي مصادقها، ومن أجل هذه الغاية تم تخصيص محورين؛ الأول يحاول إيضاح تعلم الفارابي لعلمي المنطق والنحو، والثاني لبيان مساهمته في تطوير الأورغانون الأرسطي المنقول إلى الثقافة العربية الإسلامية. وكان من نتائج هذا البحث أن العلوم العربية والإسلامية كان لها دور حاسم في شخصية الفارابي المنطقية في تناول المدونة المنطقية اليونانية.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث JSD

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.