منهج الإمام أبي محمد الحسن العماني في تأصيل قواعد التجويد (دراسة تحليلية لباب "التجويد والحث عليه من خلال كتابه الأوسط في القراءات

الملخص

يهدفُ هذا البحثُ إلى دراسةِ منهجِ الإمامِ أبي محمد الحسن العُماني في تأصيلِ قواعدِ التجويدِ في باب «التجويد والحثّ عليه» من خلال كتابه الأوسط في القراءات، وينطلق من فرضيّةٍ تقومُ على أنّ المقرئ العُماني لم يتعامل مع التجويد بوصفه جملةً من القواعد النظرية، بل قدّمه ضمن تصورٍ منهجيٍّ متكامل يجمع بين ضبطِ البنية الصوتية للحرف، وتحقيقِ جمال الأداء في التلاوة، وتأسيسِ مَلَكةٍ لسانية قائمة على التدريب والممارسة، حيث يكشف عن رؤيةٍ علميةٍ تجمع بين التأصيل النظري والتطبيق الصوتي العملي.كما يتناول البحثُ معالجتَه للبعد التطبيقي من خلال مفاهيمَ مثل: رياضة اللسان، وضبط الأداء، وتحقيق الحروف دون تكلف، مع استحضار نماذج تطبيقية دقيقة في الإدغام، والإظهار، وتمكين الحروف، وتحقيق صفاته، وقد اعتمد البحثُ على المنهج الوصفي التحليلي، مدعومًا بالمنهج الاستقرائي، مع الاستفادة من المنهج التاريخي في تأطير شخصية الإمام العُماني وسيرته العلمية. ويخلص البحث إلى أن الإمام المقرئ العُماني -رحمه الله- قد أسهم في بناء تصورٍ متقدم لعلم التجويد يجمع بين التأصيل النظري والضبط التطبيقي، مما يجعله حلقة مهمة في تطور الدرس الصوتي في التراث القرائي عموما، وفي التراث العماني خصوصا، وقد استفاد من منهجه كبار العلماء من بعده، وفي مقدمتهم الإمام ابن الجزري، مما يعكس عمق التصور الصوتي عند علماء القراءات الأوائل.