أثر التعزيز الفوري في تحسين الأداء الأكاديمي لدى التلاميذ في مستوى المدرسي الأساسي في نيجيريا. (2024). مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث JSD, 5(19), 56_66. https://doi.org/10.61212/jsd/239