اثر برنامج تعليمي مقترح قائم على نظرية الذكاء الناجح في الثقافة البصرية وتنمية التفكير الاحتمالي عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي نحو مادة الرياضيات. jsd 2026, 7 (26), 78-101. https://doi.org/10.61212/.